Wie kam’s zum Fluglehrer?
Leider hatte ich in Sport nie eine bessere Note, als eine 3. Wie das? Ich war eigentlich schon überaus sportlich, wir wurden aber für das Schießen von Toren beim Fußball oder das Werfen von Körben beim Basketball bewertet. Die 5en konnte ich dann nur mit theoretischen Prüfungen wieder gut machen. Zum Aufwärmen mussten wir im Kreis um den Platz laufen – und ich träumte davon, wie Superman außen um die Gruppe herum zu fliegen. So fand ich also den Traum “MEINES” Sports – das Fliegen. So machte ich 2010 eine Ausbildung zum Fallschirmspringer, sprang auf der ganzen Welt aus Fliegern und zum Schluss auch mit den lustigen Flügelanzügen – genannt “Wingsuit”. Die Flugzeit war mir immer etwas wenig und der Preis schon sehr saftig hoch. So entschied ich, die Ausbildung zum Paragliding-Piloten zu machen.
Das Wetter ist wichtig…
Ich fing also an, in verschiedenen Ländern fliegen zu gehen und bemerkte recht schnell, dass Gleitschirmfliegen nicht nur zwei Leinen zum Ziehen sind, sondern ich noch viel mehr Wetter und Flugtechnik verstehen müsste. So fing ich im Selbststudium an, mich in die Meteorologie weiter einzulesen und ging mehr und mehr zur Übung fliegen. Natürlich traf ich andere Piloten und je mehr ich lernte, desto mehr Wissen konnte ich weitergeben und umso leichter lief es mit dem Fliegen bei mir selbst. Das Wetter verstanden, schon einigen Leuten viel beigebracht und vermittelt, dachte ich also an einen “Umschwung” im Leben. So nahm ich mir ein Sabbatical in meiner Industriefirma, in der ich 22 Jahr ab der Ausbildung tätig war. Natürlich wollte ich diese Zeit nicht unproduktiv nutzen und entschied mich, die Ausbildung zum Fluglehrer zu beginnen. Ich lernte erneut viel dazu und setzte das direkt in der Praxis um. Mittlerweile habe ich über 2000 Piloten und Pilotinnen ausgebildet oder weitergebildet.
Gesundheitsbewusst arbeiten
Krankheitsbedingt (eine Dysfunktion im linken Iliosakralgelenk) sollte ich nicht mehr zu viel Sitzen – was bei einem Hauptjob als Manager so gewesen wäre. So entschied ich zu Gunsten meiner Gesundheit, weiter in Bewegung zu bleiben. Als Fluglehrer habe ich viel Natur, viel Bewegung und genau den Job gefunden, der mir sehr viel Lebensfreude und zudem Gesundheit bereitet. Die Entscheidung war für mich also sonnenklar – Emanuel bleibt Fluglehrer. Ich glaube, viele Schüler durften meine positive Energie bereits wahrnehmen und ich bin sehr froh, dies in fast jeder Woche als Feedback zu bekommen, wenn ich Kurse gebe.
Nicht stehenbleiben
…ist meine Devise! Es kann immer besser werden und das fliegerische Können ist von außen betrachtet auch irgendwann “gut”. Ich sehe mich selbst als durchschnittlichen Piloten mit ein paar erweiterten Skills. Als Fluglehrer habe ich den Ansporn an mich selbst, jedem Schüler/Teilnehmer so viel Wissen wie möglich weiterzugeben, sodass jeder sicher im Himmel unterwegs ist. Durch die Weiterbildung zum Tandempiloten, Sky Performance Trainer und Prüfer bin ich schon einiges weitergekommen. Was noch kommt? – Ich bin selbst immer gespannt!
Was macht mir jetzt besonders Spaß?
Dadurch, dass ich die letzten 5 Jahre sehr intensiv in das Wetter hineingehorcht habe und versucht habe, viel darüber zu lernen, fühle ich Veränderungen nun schon, bevor sie eintreten. Es ist wie beim Film Matrix, als Neo die schwarze Katze zweimal sieht. Das System hat sich verändert. Die Natur gibt uns Botschaften, wann es Zeit ist, aufzuhören oder noch höher zu steigen – man muss nur lernen, diese Hinweise zu lesen. Mir macht es wahnsinnig Spaß, diese Naturphänomene praktisch wie theoretisch zu lehren.
Deshalb kommen Schüler bei mir immer “mehr” zum Fliegen. Ich weiß, wann die Grenze kommt und kann den sicheren Bereich ausnutzen. Genauso gibt es Tage, an denen Piloten in der Luft sind, dort aber nicht hingehören und ich fast auf die Sekunde genau sagen kann, was als nächstes an diesem (noch fliegenden) Gleitschirm passieren wird. Meine “Schäfchen” sind natürlich längst am Boden! So kann ich meinen Teilnehmern/Kunden sowohl bei der Grundausbildung, Höhenausbildung, weiterführenden Flugausbildung, Reisen als auch dem Tandem-Passagier die notwendige Sicherheit geben, die Er/Sie braucht. Ich lebe den Slogan unserer Webseite: “FlyAirea – your professional paragliding Area”
Was hab ich fliegerisch schon so erlebt?
| 2010 | Ausbildung zum lizenzierten Fallschirmspringer |
| 2010-2016 | ca. 400 Fallschirmsprünge weltweit (Marokko, Florida, Tschechien, Russland, Österreich, Deutschland) |
| 2015 | Ausbildung zum lizenzierten Gleitschirm-Piloten (Hang- und Windenstart) |
| 2016 | Flugreise nach Lefkada (Teilnehmer) mit Flugschule Nürnberg |
| 2017 | Flugreise nach Kenia (Teilnehmer) mit Blue Sky |
| 2018 | Überlandberechtigung und Streckenfliegen (Blue Sky, Sillian) |
| 2018 | Selbst organisierte Flugreisen nach Nepal, in die Türkei sowie nach Sri Lanka |
| 2019 | Selbst organisierte Flugreise nach Neuseeland |
| 09/2019 | Start der Fluglehrerausbildung |
| 03/2020 – 11/2020 | Praktikum als Fluglehrer-Assistent bei Flugschule Blue Sky in Sillian |
| 06/2020 | Abschluss der Passagierberechtigung (Tandem) |
| 11/2020 | Abschluss der Fluglehrerausbildung => BESTANDEN 😉 |
| 11/2020 | Flugreisebetreuung Teneriffa |
| 01/2021 | Flugreisebetreuung Columbien |
| 03/2021 – 11/2021 | Fluglehrer bei Flugschule Blue Sky (Paragleiterschein, Überlandberechtigung, Doppelsitzer-Ausbildung, Reiseguide) |
| 07/2021 | Weiterbildung zum Sky Performance Trainer |
| 12/2021 | Selbst organisierte Flugreise nach Südafrika und Teilnahme an der pre PWC SA |
| 05/2022 | Weiterbildung zum DHV Piloten-Prüfer |
| 03/2022 – 11/2022 | Fluglehrer bei Flugschule Blue Sky (Paragleiterschein, Überlandberechtigung, Tandem-Ausbildung, Reiseguide, Organisation) |
| 12/2022 – 02/2023 | Selbst organisierte Flugreise nach Südafrika |
| 01/2023 – heute | Gründung und Führung der Flugschule FlyAirea Tirol GmbH |
Und mein anderes (berufliches) Leben?
| 2000 – 2003 | Ausbildung zum Energieelektroniker Fachrichtung Betriebstechnik (Siemens AG) |
| 2003 – 2004 | Berufsoberschule zur Erlangung des Fachabiturs |
| 2004 – 2006 | Studium der Informatik bei der Siemens Techniker Akademie |
| 2006 – 2010 | Diverse Programmierer-Jobs in verschiedenen Sektoren der Siemens AG |
| 2009 – 2012 | Studium “International Business” an der Steinbeis Universität Berlin |
| 2010 – 2013 | Claim Management Siemens München |
| 2013 – 2016 | Logistikleitung Siemens Erlangen (Projekt Russland) |
| 2015 – 10/2019 | Delegation nach Moskau – Siemens Russland: Process management, Logistik- und Einkaufsleitung |
| 10/2019 – 03/2020 | Projektleitung diverser Projekte logistisch, technisch, kaufmännisch (Projekt Russland) |
| 04/2020 – 09/2023 | Sabbaticalphase und Entscheidung zum Aufheben des Dienstverhältnisses Bei Siemens |
| 05/2023 – 05/2024 | Org/IT in der Sparkasse Imst |
Sprachkenntnisse
Deutsch (Bayrisch, österreichisches Gemisch), Englisch, Russisch